Baza wiedzy

Niniejszy raport prezentuje wyniki badania potencjału liderów i liderek przedsiębiorstw społecznych (PS) w Polsce, zrealizowanego przez MU Research na zlecenie Szkoły Liderstwa im. Zbigniewa Pełczyńskiego w ramach projektu „Akademia Menadżera Przedsiębiorstwa Społecznego 2025–2028” (nr FERS.04.13-IP.06-0004/24), współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 oraz Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

Głównym celem badania była diagnoza kompetencji, potrzeb rozwojowych i wyzwań liderów przedsiębiorstw społecznych w Polsce oraz dostarczenie wiedzy niezbędnej do zaprojektowania skutecznego programu rozwoju liderskiego, dopasowanego do realiów sektora ekonomii społecznej.

Szczegółowe cele dotyczyły:

• identyfikacji zasobów kompetencyjnych i luk rozwojowych wśród liderów PS,
• rozpoznania motywacji, wartości i postaw przywódczych dominujących w sektorze,
• identyfikacji trudności i wyzwań w pracy w sektorze ekonomii społecznej,
• ujawnienia rozumienia przez liderów i liderki PS przywództwa vs. zarządzania,
• określenia obszarów wymagających wsparcia oraz rekomendacji dotyczących form i narzędzi rozwoju liderskiego,
• weryfikacji, w jakim stopniu praktyka liderów PS jest spójna z czterema filarami modelu przywództwa Szkoły Liderstwa im. Zbigniewa Pełczyńskiego: przywództwem osobistym, przywództwem zespołowym, przywództwem w organizacji i przywództwem w społeczeństwie.

Raport stanowi integralny element szerszego procesu rozwojowego Szkoły Liderstwa i ma charakter diagnostyczno-analityczny. Jego wyniki posłużą do opracowania treści, metod i form wsparcia liderów PS – w tym mentoringu, tutoringu, warsztatów i ścieżek rozwoju kompetencji.